校园比赛策划案范文（含评比系统）

一、活动主题：

　　朗诵中华经典，修建书香校园。

二、活动目的：

　　为了通过组织学生经典朗诵比赛的方式，宏扬祖国优秀的传统文化，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，进步学生浏览古诗文经典的爱好，增强广大学生文化和道德素质。

三、比赛时间及地点：

　　1、集体赛

　　时间：20xx年6月16日下午2:404:10

　　地点：各班教室

　　2、个人赛

　　时间：20xx年6月17日下午2:405:10

　　地点：二部多功能教室

四、比赛情势：

　　分为集体赛和个人赛(具体细则见附页)。

　　1、集体赛以自选、抽背(参赛班级先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取内容的背诵)为主要情势，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。

　　2、个人赛为“朗诵小状元”评比赛，以参赛选手抽题作答的情势进行。

五、嘉奖方法：

　　1、各年级按参赛班级数的50%评集体一、二、三等奖数名，颁发奖状。

　　2、各年级按参赛人数的50%评出“出朗诵小状元”若干名，颁发奖状。

　　3、各年级获集体奖的班级语文教师，将取得指导教师嘉奖，颁发奖状。

六、后勤工作安排：

　　(1)奖状预备、统计

　　(2)报导：黄婧

　　(3)集队：各班语文教师

七、其它要求：

　　1、各班语文教师高度重视，组织学生扎实展开读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次比赛活动，扩大学生知识积累，进步学生浏览爱好和能力，提升文化氛围，修建书香校园

　　2、各班语文教师要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。

　　3、各班将自选背诵篇目及竞选“朗诵小状元”选手名单于比赛前一天上报给朱斌老师。

八、评分方法：

　　如果采用纸条记录手动统计计分，耗时久易出错，很大的影响了现场节奏和活动效果。如果采用打分器或者投票键进行，有需要采购大量硬件设置，资金成本高。遇到开放性活动，无法实现预判活动参与人数，也就无法准备相对应的打分器材。这个时候用在线评分或者投票软件能帮您完美解决这些问题，不需要购买硬件，不需要纸条记录，更不需要人工搜集并现场统计，您只需要将投票的二维码展示出来，嘉宾扫码即可投票，系统自动计分并有各种特效展示出来，极大地简化投票流程、提升嘉宾参与度、提高活动科技感和档次质感。接下来，带您详细了解下都有哪些好用的软件。

    评委评分是指在活动现场，评委通过手机、平板等设备，直接为台上参赛选手评分，评分直接在大屏幕显示。节省人力，手机扫码即可打分。大屏实时同步分数，保证评分的公平公正。比赛打分可广泛应用于创投路演、文艺比赛、演讲比赛、才艺比赛展示、歌咏比赛、模特比赛、艺术考试、干部评议等需要评委现场打分的场合。操作简单，功能齐全，展示酷炫，实用性强。

【应用环节】

【评分方法】

     现场投票是指，现场观众通过手机扫码，对支持的项目、人、节目进行投票，投票结果在大屏幕可实时显示。无需人工统计，实时统计投票票数，并在大屏幕上显示。可根据主办方需求，开启或关闭投票通道，做到限时投票，支持单选、多选。

【应用环节】

【投票方法】

     打赏点赞，可以实时反馈讲师/嘉宾的内容受喜爱程度。是活动现场为讲师、嘉宾、选手们打赏、点赞的一种方式，让每一次演讲都被肯定。增强互动，营造活跃的现场氛围，特别适合会议论坛、演讲讲座等活动，为大咖助阵。让现场更富有趣味性，支持现金打赏，也可为主办方创造营收。

【应用环节】

【打赏方法】